Côte d’Ivoire : élaboration du processus de création, d’organisation et de fonctionnement des écoles doctorales au centre d’un atelier à Assinie
En Côte d'Ivoire, les universités et grandes écoles publiques ne
possèdent pas de réel cadre formalisé pour les formations, hormis l'arrêté
N°205 MESRS/DGES du 13 décembre. Malheureusement, cette disposition se fait
sans synergie et intégration des compétences et initiatives en cours dans les
différentes institutions.
C'est dans ce cadre que le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la
Recherche Scientifique, prof. Adama Diawara a ouvert ce lundi 20 décembre 2021,
l'atelier sur l’harmonisation du processus de création, d’organisation et de
fonctionnement des écoles doctorales en Côte d'Ivoire.
Dans un tel contexte, il est nécessaire selon Ministre Adama Diawara pour les institution de l’enseignement supérieur
de Côte d’ivoire de mettre en place des écoles doctorales thématiques et trans-universitaires afin de former de
futurs chercheurs et enseignants chercheurs de qualité, pouvant conduire la
recherche qui les rendent plus attractives, orientés vers les besoins des
territoires, et plus ouvertes sur le monde de l’entreprise, afin de contribuer
au développement de la Côte d’Ivoire.
Pour ce faire, aux dire du prof Diawara il faut harmoniser le secteur de
l’enseignement supérieur ivoirien. « Il faut faire en sorte que les
infrastructures, les équipements et les enseignants soient mutualisées. Pour ce
faire, il faut réduire le nombre d’Ecole Doctorale à 8 au maximum pour être en
conformité avec le champ couvert par le domaine du RESAO ( Le Réseau pour l’Excellence
de l’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest) », a affirmé le
Ministre ivoirien.
Pour Dr Hermann Toualy,
Coordonnateur du BCP-Emploi Pades ((Projet d’Appui au Développement de
l’Enseignement Supérieur de Côte d’Ivoire), cet atelier a pour objectif d'élaborer le processus de
création, d’organisation et de fonctionnement des écoles doctorales en Côte
d'Ivoire, en se fondant les principes de la coordination, de la mutualisation,
de la pertinence de l'employabilité.
Les travaux qui prennent fin le jeudi 23 décembre prochain, s’inscrivent
dans le cadre du Projet d’Appui au Développement de l’Enseignement Supérieur de
Côte d’Ivoire (PADES), financé par la Banque Mondiale.
Dbk