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Promotion des langues africaines : lancement du colloque ABILANG à l’université de Bouaké

IvoirInter24 27 Juil 2018 - 11H03
lancement du colloque ABILANG à l’université de Bouaké

L’Atelier d’Abidjan pour les Langues Négro-Africaines et la Grammaire Générative (ABILANG), par l’entremise de son Directeur, le professeur, Joseph Bogny Yapo, a lancé les activités de la 3ème édition du colloque ABILANG, qu’il entend organiser les 08 et 09 août 2018 prochain à l’université Alassane Ouattara de Bouaké.

 

C’était face à la presse, le jeudi dernier, 26 juillet à la salle de réunion de la présidence de ladite institution scientifique.

 

Cette 3ème édition planchera sur la thématique : « Structure du nom, du syntagme nominal et de la phrase dans les langues Volta-Congo (Gur, Kru, Kwa et Mandé) : Aspects génétique et typologique ».

 

Dans ce temple du savoir perpétuel, l’érudit des langues africaines dans un langage scientifique qu’académique a épaté les journalistes et étudiants présents relativement au thème si riche en enseignement linguistique. 

 

 Pour le Directeur scientifique, Joseph Bogny Yapo, ABILANG est un projet de recherche dont l’objectif est de décrire et instrumentaliser les langues négro-africaines afin qu’elles assument leur rôle en tant que ressources pour le développement des économies africaines.

 

« La diversité linguistique est source inépuisable de création et d’innovation permanente pour le genre humain. Cette diversité linguistique rend compte du génie de l’homme et implique que toutes les langues naturelles, quel que soit le statut que leur assignent des personnes physiques ou morales » a signifié le spécialiste des langues Kwa.

 

A l’en croire, nos langues africaines sont des trésors inestimables, « La langue que l’on parle rendra l’acquisition de la connaissance et son application plus facile si elle a une grande capacité de cognition, or les langues africaines, notamment les langues africaines en ont ».

 

Les attentes de ce colloque ABILANG 2018sont entre autres, la sensibilisation des acteurs économiques à l’usage partiel ou systématique des langues nationales au sein de leurs entreprises ; l’élaboration de manuels didactiques, de grammaires pédagogiques et de dictionnaires ; permettre aussi aux institutions étatiques à embaucher des diplômés en langues nationales.

 

Makan HEMA

Correspondant Régional

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